คนรุ่นใหม่ในสหรัฐอเมริกา หันมาเรียน ‘สายอาชีพ’ หลังจากตลาดต้องการ ‘แรงงานทักษะฝีมือ’ มากขึ้น

Summary

• การเรียนการสอนระดับ ‘มหาวิทยาลัย’ ในสหรัฐอเมริกา กำลังถูกท้าทายจากรูปแบบการแสวงหาความรู้ใหม่ๆ โดยเฉพาะการเรียน ‘สายอาชีพ’ ที่ใช้ระยะเวลาสั้น ซึ่งตอบสนองต่อทั้งผู้เรียน และตลาดแรงงานในขณะนั้น นอกจากนี้ ท้องถิ่นในสหรัฐฯ ยังสนับสนุนวิทยาลัยชุมชนที่มีหลักสูตรสายอาชีพ เนื่องจากหลังโควิด-19 ตลาดแรงงานต้องการ ‘แรงงานทักษะฝีมือ’
• ข้อมูลจากศูนย์ข้อมูลกลางนักศึกษาแห่งชาติของสหรัฐฯ (NSC) ชี้ว่า ตั้งแต่ฤดูใบไม้ผลิปี 2021-2022 จำนวนนักศึกษาในมหาวิทยาลัยรัฐที่มีหลักสูตร 4 ปี ลดลงถึง 3.4 เปอร์เซ็นต์ สวนทางกับหลักสูตรสายอาชีพบางหลักสูตรที่เติบโตขึ้นมากถึง 19.3 เปอร์เซ็นต์
• แต่การสร้างสมดุลระหว่างความต้องการของนักศึกษาสายอาชีพและนายจ้างนั้น เป็นศิลปะที่ละเอียดอ่อน เพราะพบว่าบางหลักสูตรเอนเอียงเข้าข้างนายจ้างมากเกินไป และนักศึกษาที่ออกไปทำงานในสถานประกอบการระหว่างเรียนนั้น ก็มักได้ผลประโยชน์เพียงเล็กน้อย หรือแทบไม่ได้เลย ขณะที่ผู้เรียนจบสายอาชีพก็ยังเสี่ยงต่อ ‘งานหนัก-ค่าแรงต่ำ’ ซึ่งผู้จบสายอาชีพในงานที่มีรายได้ต่ำ ก็ยังมีอัตราการเลิกจ้างที่สูงด้วย