นโยบายการศึกษา กับประเด็นกระจายอำนาจ ที่ (แทบจะ) หายไป

Summary

• การกระจายอำนาจทางการศึกษา ต้องการพลังการกระจายอำนาจที่สัมพันธ์กับโครงสร้างทางการเมืองที่เปิดรับการกระจายอำนาจไปด้วย
• นโยบายของก้าวไกลได้พยายามเสนอวิธีแก้ไขปัญหาด้วยการพยายามเสนอการปรับความสัมพันธ์เชิงอำนาจใหม่ นั่นคือการสร้างการมีส่วนร่วม การลดปัญหาอำนาจนิยมในโรงเรียนที่ให้ความสำคัญกับนักเรียน หรือการสนับสนุนการทำงานของครูไม่ให้มีสภาพการจ้างงานที่ย่ำแย่เกินไป หรือการเสนอระบบประเมินย้อนกลับคือ นักเรียนประเมินครู ครูประเมินผู้บริหาร
• แต่การกระจายอำนาจการศึกษาของก้าวไกลก็อาจจะยังไม่ชัดเจนว่าจะสอดสัมพันธ์กับนโยบายการกระจายอำนาจไปสู่องค์การบริหารส่วนจังหวัด (อบจ.) และเทศบาลอย่างไรหรือไม่ เพราะจำเป็นต้องทำไปพร้อมกันกับการให้อำนาจ เงิน และการควบคุมคนกับท้องถิ่นไปด้วย