Continuous Partial Attention เมื่อ ‘หน้าจอ’ ทำให้เราเจอกันแค่ครึ่งใจ

Summary

• ความกังวลใจของผู้ใหญ่ ในยุคสมัยที่เด็กๆ ต้องเรียนออนไลน์ ก็คือ พวกเขากลัวว่าเด็กๆ จะใช้ ‘หน้าจอ’ มากเกินไป จนส่งผลเสียต่อตัวเด็ก แต่สิ่งหนึ่งที่เราอาจลืมนึกถึงคือ ผู้ใหญ่อย่างเราๆ เองก็ใช้เวลากับหน้าจอวันละหลายชั่วโมงเช่นกัน
• จากข้อมูลของรายงาน Digital Stat 2021 พบว่า หากเรามีช่วงเวลาที่ตื่นนอนประมาณ 12 - 15 ชั่วโมง เราจะใช้เวลากับอินเทอร์เน็ตไปแล้วกว่าครึ่งหนึ่งของช่วงเวลาดังกล่าว (หรือเกือบ 1ใน 4 ของวัน) เมื่อเป็นเช่นนี้ การให้ความสนใจกับสิ่งต่างๆ ‘นอกจอ’ จึงอาจถูกขัดจังหวะบ่อยครั้ง จนเป็นที่มาของคำว่า Continuous Partial Attention หรือ ‘การแบ่งความสนใจอย่างต่อเนื่อง’
• ทว่าในโลกความเป็นจริง ที่เราต้องปฏิสัมพันธ์กับคนตรงหน้า การแบ่งความสนใจไปให้หน้าจออย่างต่อเนื่อง อาจทำให้เราไม่ได้สนใจอะไรแบบจริงจังสักอย่าง และสามารถนำไปสู่ความเข้าใจผิด, ปัญหาทางการสื่อสาร และการเพิ่มช่องว่างภายในครอบครัวได้ในท้ายที่สุด